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Tienes una cita con el “CITA”.

mayo 4, 2013

Después de leer en este mismo blog el post que reza bajo el título: “Los Hack del MIT y el aprendizaje” y quedar gratamente sorprendida por la magnitud de tal institución, decidí que no podía dejar de presentaros un lugar en el cual las nuevas tecnologías y el aprendizaje ubicuo, fluyen por cada esquina y recoveco que lo constituye. Se trata de un lugar mucho más modesto que el Massachusetts Institute of Tecnología MIT, por supuesto que sí, pero no por ello deja de ser un referente local y comarcal, e incluso nacional o internacional, en el ámbito de las nuevas tecnologías. Me atrevo a mencionar su internacionalidad no sólo por el nombre, sino también por su arquitectura, diseño y paisaje. Los tres edificios que lo componen son creación de los arquitectos Álvaro Siza (prestigioso arquitecto portugués, ganador del Premio Pritzker) y Juan Miguel Hernández León (España). La decoración exterior es de Alberto Corazón, Premio Nacional de Diseño; el amueblamiento de Jesús Moreno y el jardín paisajista que los rodea de Luis Vallejo. Igualmente cabe destacar otro factor de su internacionalidad, ya que desde que se concibió, fue decisiva la colaboración de la Unión Europea, así como de los Ministerios de Economía y Hacienda e Industria, Turismo y Comercio; además de las más relevantes instituciones regionales, provinciales y locales.

No estoy hablando de otro lugar sino del CITA: Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de Peñaranda de Bracamonte. Para quienes no lo conozcáis se trata de una institución fundada por Don Germán Sánchez Ruipérez cuyo fin principal es acercar las nuevas tecnologías al medio rural y pretende ser un nexo de unión entre los múltiples desarrollos tecnológicos que aparecen a nuestra disposición día a día y las personas que quieran hacer uso de las mismas. Cualquier artilugio tecnológico de última generación o “cachivache” que acabe de aparecer en el mercado, puedes encontrarlo en el en este lugar; y no solo eso sino que diversos profesionales del mundo de la educación y la tecnología estarán dispuestos a orientarte al respecto. El CITA por lo tanto, es una innovadora apuesta por la implantación de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad pero sobre todo en el mundo educativo.

Foto 1 Post Isable MulasDistintas perspectivas de los edificios que componen el CITA Foto: Isabel Mulas Nieto.

Se trata igualmente de un centro referente en lo que a formación en general se refiere desarrollando e impartiendo variados cursos de interés actual, relacionados con la tecnología y destacando sobre todo los relacionados con educación y TIC. Os recomiendo visitar su página, ¡seguro que alguno de ellos os interesará!

En él se garantiza que cualquier persona que libremente decida hacer uso y perfeccionarse en el manejo de tales herramientas TIC, pueda hacerlo de manera amena y significativa.

Foto 2 Post Isabel MulasAlumnos de infantil, 3 años, aprendiendo con los pupitres Kid Smart. Foto: Isabel Mulas Nieto.

Tras su implantación en el año 2006 se ha convertido en un referente nacional que potencia y mejora el conocimiento de cuantas personas asisten al mismo tanto a nivel formativo, social y cultural. Tanto niños, como jóvenes, adultos o jubilados, madres o padres, tienen a su disposición un gran elenco de actividades para formarse en aquello que sea de su interés, ya sean cursos relacionados con las redes sociales, la cocina, talleres de robótica, fotografía, orientación,… la variedad es tal que cualquier persona encuentra en el CITA, un lugar donde aprender y formarse de manera significativa en aquello que le atrae tecnológicamente hablando. Por hablar de datos y para que veáis la relevancia de esta institución, os contaré que respecto a las estadísticas de visitas a las páginas web, desde cualquier parte del mundo, destacan los siguientes datos: las visitas totales han sido 3.530.249 y se han servido un total de 37.748.985, lo cual supone una media de 9.645 visitas diarias y de 103.139 páginas servidas por día. Por aportar más datos que confirmen esta relevancia, decir que desde el área de Formación Presencial, a lo largo del año 2012, se han programado 150 actividades diferentes en las que participaron activamente 8.306 alumnos y desde el área de Formación en Línea, en 2011, tuvieron 6.256 alumnos repartidos por todo el mundo. ¿Y qué sucede si resulta que os encontráis lejos de Peñaranda de Bracamonte? No es un inconveniente, ya que desde esta institución ofrece formación virtual en línea para todas aquellas personas que lo deseen; además, os recomiendo seguirles por Facebook o twitter para estar al corriente de sus actividades.

¡Os animo a no dejar de visitarlo, quedaréis impresionados!

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¿Dónde debemos centrar la educación?

abril 13, 2012

El cambio más importante en las últimas décadas no es la revolución de internet sino la globalización de los mercados. No hay discusión ni marcha atrás al respecto y la revolución de Internet apoya como medio a aquel fin. Los últimos datos avalan la disminución de la pobreza en el mundo , según The Economist– . Por tanto, se esta produciendo un trasvase de la producción que se ha llevado a cabo en la última década y que está sacando de la pobreza al mayor continente del planeta, Asia, e impulsando Latinoamérica.

Imagen: Roberto Bellamy 

Dada éstas evidencias, ¿hacia dónde debe tender Europa?, ¿hacia dónde debe tender el trabajo en España?, ¿hacia dónde debe tender la educación y la formación en España?

Las empresas están adoptando de manera inequívoca el sendero de las nuevas tecnologías gracias al aumento de productividad que produce. Sin embargo, las escuelas no han adoptado en toda su amplitud las nuevas tecnologías de manera adecuada. Sólo algunos emprendedores y algunos líderes de escuelas han estado experimentando con nuevas tecnologías y nuevos caminos para aplicarlas llegando a experimentar aquella promesa de mejoras en la productividad que otros sectores ya están alcanzando. Una nueva generación de sofisticados cursos adaptados que mezclados con las tecnologías de la información consiguen una personalización de la enseñanza abordable, que sin remplazar a los docentes les provee de herramientas que ellos necesitan para ser más efectivos.

La personalización del aprendizaje no es una idea nueva, pero el número creciente de recursos gratuitos y libres que se están ofreciendo de manera online dan la oportunidad a la educación que se realice de una manera más profunda en la clase tendiendo hacia la eficiencia y la personalización.

¿Hacia dónde deber tender la educación y la formación?